Clase 3 (actividad)

Actividad:

1. Caracterice el modo de relacionamiento de los educadores laicos y confesionales cuando aún el Estado no se había constituido como Estado educador.
2. Describa el proceso de estatalización de la Institución escolar y qué relación puede establecer entre el proceso citado y uno de los atributos de la estatidad planteadas por Oszlak (1999). A saber:

"Capacidad de internalizar una identidad colectiva mediante la emisión que refuerzan sentimientos de pertenencia y solidaridad social y permiten, en consecuencia, el control ideológico como mecanismo de dominación".